长大之后回首童年，我们都做了不少傻事，也正是这些傻事，点缀了我们精彩的童年。
     长大之后回首童年，我们都做了不少傻事，也正是这些傻事，点缀了我们精彩的童年。
     每个人在六七岁的时候都会有一个比较天真的阶段，那个时候由于对世界充满好奇，脑子里就会有很多为什么，这个时候就需要老师和家长进行充分的解答。
     每个人在六七岁的时候都会有一个比较天真的阶段
     脑子里就会有很多为什么
     一年级男孩穿裙子上学，被老师批评同学嘲笑
     每个学生生在不同的环境里，受到的教育也会不同，家长们之间的教育方式也是有很大的差距的，面对学生小脑瓜里一些奇奇怪怪的要求，很多家长和老师会视而不见，但这位家长就不一样了，非常支持学生的做法。
     每个学生生在不同的环境里，受到的教育也会不同
     面
     对学生小脑瓜里一些奇奇怪怪的要求，很多家长和老师会视而不见
     就有这样一位小男孩，他突然想体验一下穿裙子的感觉，跟父母说完之后，一般家长都会比较反对，没想到这对家长却非常支持，在查阅过校规之后，就允许了学生这样去上学，学生也开开心心的去了。
     他突然想体验一下穿裙子的感觉
     没想到这对家长却非常支持
     就允许了学生这样去上学
     但是上学的一天并不顺利，用小学生自己的描述来说就是“三秒不开心，一秒开心”心情就像过山车一样，不仅有很多同学过来围观嘲笑他，还有老师很严肃的为这件事准备了教案，教育学生们，男生不能穿裙子。
     “三秒不开心，一秒开心”
     不仅有很多同学过来围观嘲笑他
     老师很严肃的
     这样的一天让小学生心情非常沮丧，回家跟家长说了这一天的心得之后，在家长的耐心教导和指引下，学生的心情渐渐地平复下来。这位家长原来是一位哲学博士，大家都知道哲学是一门非常深奥的学科，难怪这位学生的家长看法会比较与众不同。
     这样的一天让小学生心情非常沮丧
     在家长的耐心教导和指引下，学生的心情渐渐地平复下来
     这位家长原来是一位哲学博士
     而且这位家长觉得，为什么学校的老师要这样做呢，学生不就是应该发挥自己的想象力吗，素质教育的初衷不就是为了保存学生们的想象力吗，很多网友都对这件事表示出了不同的看法。
     而且这位家长觉得，为什么学校的老师要这样做呢，学生不就是应该发挥自己的想象力吗，
     每一名家长都会有属于自己的教育方法，这位家长的教育初衷就是保持学生的想象力，让学生可以不别教条束缚住，这种想法也无可厚非，但是网络上众说纷纭，有的网友觉得赞成这位家长的做法，这样可以让学生充分发挥自己的想象力，还有的网友表示不赞成，毕竟学校里面是要庄重一点的，要不然怎么管理众多学生。
     每一名家长都会有属于自己的教育方法
     这种想法也无可厚非
     ，但是网络上众说纷纭
     小学生的想象力非常珍贵，培养学生的想象力在素质教育里显得非常重要
     老师和家长在教学和生活环境里就要创造有想象空间的氛围，要鼓励学生尽情地发挥自己的想象力，只有在被鼓励被支持的愉快氛围里，学生才会用于展开自己的想象力，跟小学生讲话的时候，要用他们的语言跟他们进行沟通，并且要面带微笑以示鼓励。
     老师和家长在教学和生活环境里就要创造有想象空间的氛围
     要用他们的语言跟他们进行沟通，并且要面带微笑以示鼓励。
     在鼓励学生大胆想象的同时，家长和老师还要认真的分析学生的思维逻辑，因为小学生还未被很多条条框框束缚住，经常会产生一些比较离谱的想法也是有的，老师和家长遇见这种情况要耐心的引导和纠正，并且鼓励学生继续发挥想象力。
     在鼓励学生大胆想象的同时，家长和老师还要认真的分析学生的思维逻辑
     老师和家长遇见这种情况要耐心的引导和纠正，并且鼓励学生继续发挥想象力。
     要通过读书和教学，来丰富学生的精神世界。学生不仅要学会教材上的知识，还要接触很多课外知识。教材上的知识一般会比较枯燥，但是课外的我只是一般会比较有趣，学生们一旦感觉到有趣，就展现出自己的想象力。
     要通过读书和教学，来丰富学生的精神世界
     学生们一旦感觉到有趣，就展现出自己的想象力。
     培养学生们对于周边事物的观察能力，让他们具备独立思考的能力，想要更好地培养学生的想象力，就要从认真观察积极思考开始做起，并且通过寓教于乐的方式告诉学生先观察什么，后观察什么，这里面的逻辑是什么。
     培养学生们对于周边事物的观察能力，
     让他们具备独立思考的能力
     正向培养小学生的审美观非常重要
     家长要给学生营造出好的艺术环境。其实很多时候，让学生学习美术学习音乐并不是为了让她成为画家成为艺术家，而是让他从小就受艺术的熏陶，在学美术的时候就可以接触到色彩搭配，大师作品，就可以潜移默化地去改变学生的审美。
     让学生学习美术学习音乐并不是为了让她成为画家成为艺术家，而是让他从小就受艺术的熏陶
     要让学生回归大自然，带领学生投入到自然中去，观察这个世界的一草一木，这样也是激发学生们审美的重点所在，在观察之后，老师在做一些正向的引导，就可以让学生充分的受到美的熏陶。
     要让学生回归大自然
     在观察之后，老师在做一些正向的引导
     所有人都是从不懂世事的阶段过来的，但是每个家庭的教育馆今年会有所区别，教育这件事因人而异，只要是能让学生发展得更好的，家长一定会毫无保留地支持，这就是天下的父母心。
     所有人都是从不懂世事的阶段过来的
     这就是天下的父母心。
     今日话题：对于这位博士妈妈的做法，你怎么看？
     今日话题：对于这位博士妈妈的做法，你怎么看？
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